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亚博体育vip有什么用2010-2011第二学期期中检查通报(二)
发布日期:2011年05月06日       编辑:杜娟       浏览: 214次       供稿人: 教务处

     为进一步加强对课堂教学质量的监控,确保课堂教学的稳步提高,切实了解学生对课程教学质量的评价情况,根据学院本学期教学检查工作安排,教务处组织人员在医学系,人文系、护理系、机电系的学生代表座谈会上共发放学生调查问卷 100份,收回问卷91份,总参评率达91%。本次学生调查问卷中,首先,在问题的设置上突出从师德到师能、从教法创新到学法指导、从学业引导到思想引领、从知识传授到能力培养、从主体作用的发挥到主导作用的体现、从教学过程的落实到实际效果的展现等全方位问卷学生。广大同学除按指标评价外,还填写了自己的看法,留言条数达72条,占总参评人数的79.1 %。总体分析如下:

    好的方面:学生对绝大部分教师的师德和师能表示满意,其中最受学生欢迎的老师有许竹宁、张人迹、杨帆、黄文萍、吴凤琴、袁惠萍、田娟、李海军、张炳权、童晓华、兰潇、张治天、高吉仁、李传峰、夏敏、李枫、何西珍、刘洛浩、盛琳、王丹红、李宏亮、孙卫华、王英、王生杰、王淑萍、王峰、茹官璞、崔宏志、刘永记、杨毅张向荣、王军、王烨、李安民等教师。
学生反映普遍性的问题:1、同学们特别希望老师多给机会表现,如提问、绘图等,多与学生互动,充分发挥学生的主体作用,目前我院教师总体在这方面还需强力改进;2、对学生的学法指导和学习能力培养还要加强;3、与学生交心谈心,了解学生的思想状况;4、教书育人方面要对学生多讲如何提高素质,做一名对社会有用之人,列举一些社会现象或例子,对学生的目前情况做以分析,真正做到教书育人。具体反馈意见如下:
    1、2010级工程监理班、2010级建筑技术班、
   《工程测量》   原因:教师讲课方法不合适
    2、2009级高护4班、2009级高护3班
   《卫生法规》   原因:教师讲课方法不合适
    3、2009级高护4班
《急危重症护理》  原因:教师讲课方法不合适
    4、2010级高护4班
   《药理学》  原因:教师讲课方法不合适
    5、2009级五年高护4班、2009级护理2班、09级五年护理1班、09级五年护理7班
   《病理学》  原因:教师讲课方法不合适、教师教书育人不够好
    6、2010级五年高护4班、10级五年高护3班、10级五年高护1班、10级五年高护7班
《组织胚胎学》  原因:教师讲课方法不合适
   7、2010级五年护理2班
《政治》  原因:教师讲课方法不合适
    8、2009级高护6班
《人际沟通》  原因:教师教书育人不够好
    9、2009级高护3班
     《语文》  原因:教师讲课方法不合适、教师教书育人不够好
    10、2008级五年护理4班、08五年护理2班、2010级妇幼班、2010级临床4班、
  《英语》 原因:教师讲课方法不合适、教师教书育人不够好
    11、2007级五年护理2班
   《外科护理学》  原因:教师讲课方法不合适
    12、2007级五年护理1班
《形体训练》  原因:教师教书育人不够好
    13、2009级人文会计电算化班
  《基础统计》  原因:教师讲课方法不合适
    14、2009级三年妇幼班、2009级三年药学班
《大学生职业发展就业指导》  原因:教师讲课方法不合适、教师教书育人不够好、课程内容不理想
    15、2010级临床2班
  《微生物与免疫》   原因:教师讲课方法不合适
针对上述检查情况,希望各位老师有则改之,无则加勉,积极钻研教材和教法,提高教学的艺术性。牵扯到有关系部的教学问题,请相关系部就存在问题作出书面处理,于5月17日前报教务处教学质量管理科。
 
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